NIIK参与了化工行业人员的培训。

2026 年 9 月 15 日至 18 日，NIIK 专家为参与联邦项目“新材料和化学领域合格人员的高级培训和再培训”的大学教师举办了实践培训模块，这是国家项目“新材料和化学”实施的一部分。

来自新西伯利亚国立技术大学、喀山国立研究技术大学、普拉托夫南俄国立理工大学、太平洋国立大学和托木斯克国立研究理工大学的教师参加了实践培训。该项目旨在让教师沉浸在以项目为基础的研究环境中。

教师实习是“新材料与化学：基于合格申请的化学与新材料高等教育课程的开发与更新”教师发展计划的一部分。该计划由托木斯克国立大学新材料与化学领域高级培训和合格人员中心（Center for Advanced Training and Retraining of Personnel in New Materials and Chemistry of Tomsk State University）实施。该计划旨在培养教师的实践能力，并使他们熟悉化学工业的当前技术、生产过程和专业领域。实践模块在参与联邦项目的企业和组织中进行，使教师能够直接接触到现代生产、研究和工程方法，并将这些经验融入到教育计划的开发和更新中。

为了培养未来的化工行业专家，大学教授不仅要了解理论，还要了解现代生产的运作方式：研究人员和设计师面临的挑战、他们使用的数字工具以及工业设施开发不同阶段所需的技能。

在研究与设计研究所，参与者实施了涵盖工程和研发工作全周期的项目 - 从开展研发工作到为气体化工装置的工艺设计开发初始数据。其他讨论环节包括现代工艺流程数字化建模方法，以及工艺设备的诊断和维修方法。这种形式使得教学内容能够与工程师在当今工业项目中面临的实际挑战紧密联系起来。

该项目专门设立了一个环节，探讨大学与科研机构之间的互动。与会者讨论了青年科学家的职业发展路径、不同职业发展阶段对专业人才的要求，以及科研机构与大学合作开展人力资源政策的方法。他们还促进了近期从大学毕业的青年专家与项目参与者之间的公开对话。年轻的专业人​​士与教职员工分享了他们的期望和工作现实，指出了他们在大学里获得的哪些知识和技能对他们有所帮助，以及他们在工作中独立获得的哪些知识和技能，并分享了他们的职业规划。

“教师实习项目是大学与企业在教育、科学和技术创业领域开展长期合作的重要一步。我们制定了一项定制计划，使基础科学家能够深入了解现代工程、研究人员和设计师面临的挑战以及解决这些挑战的方法，” 尿素研究所人力资源总监 Marina Yezhova 指出。“依靠真实的行业需求，我们可以更准确地培训特定技术流程的专家，包括那些尚未纳入标准教育课程的流程。”

NIIK参与托木斯克国立大学“新材料与化学领域合格人才高级培训与再培训中心”项目，是该公司与专业高校和行业组织开展系统性合作的一部分。NIIK与教育机构合作，将专业人才培养与化工行业和现代工程的实际挑战相结合。

NIIK与高校的合作还体现在其参与行业专家研讨会上。这使得该公司能够同时影响未来专业人才的培养，并参与探讨化工行业技术发展的实用机制。

该公司还参与了国家项目“新材料与化学”下的行业合作。具体而言，NIIK 的员工参与了俄罗斯联邦工商会举办的旨在发展国产技术并降低其初期工业应用风险的工作活动。在其中一个概念中，计算机系统科学研究所首席执行官Oleg Drobotushchenko提出，使用智能技术等级方法作为评估和最小化新解决方案开发和实施过程中技术风险的工具。